吳老師教學部落格: 13 十二月 2009

2009年12月17日 星期四

TQC AUTOCAD證照班15 線上課程

TQC AUTOCAD證照班15 線上課程

今天的題目似乎格外簡單,和602、604有很大的差異,上課的步調也變的很快,一下子就上了四題,並解了606的問題,也都順利完全正確,而且中間想說最近在試 WINDOWS 7 ,就順便秀給大家看看,真的是全新的環境,只是新環境裡的功能大概也都沒有多新,是多了些功能,但這些功能好像都沒有很重要,如小畫家,功能變多,和還是無法取代PHOTOSHOP,所以微軟還是不懂基層使用者的需求:開機10秒內,馬上可以工作,不會中毒,操作簡單,直覺思考與操作,若是可以,WINDWOS7一定大賣,至於觸控與聲控部分因為沒有硬體支援,也就無法是給大家看。
還剩兩次課,最後一次要不要考試?
我覺得可以看你們自己囉!
題目發下去,可以自己練習看看,也可以翻書,
當然最好是可以考一次看看,順利的就可以報名考試,
兩週後就可以考看看,一個月後就有證照了!
至於下學期得 CAD 3D課程,在蔡敏男同學的奔走之下,
已經排入下學期得備課第一順位,
也就是只要有電腦課程沒開成,就可以遞補,依前幾個學期得經驗來看,
幾門電腦課招收不足而沒開非常有可能的,所以五股下學期得 3D 課程開的機會很大,
至於細節可能要詢問承辦人楊先生了!
這次的自組性社團辦的比較晚,已經是學期末,
不過大家的學習意願都很高,是很值得高興的事,
聽同學說勞大可以直接考 TQC 電腦證照的傳言,
並寫在自組性社團的申請書內,感覺很奇怪,
事實上,勞大目前還沒有承辦TQC的業務,要考TQC證照還是需要到外面的考場考。
只是如果能有相關的合作方案,讓勞大的同學更便利取得專業證照,
我覺得校方這點應該更努力。
畢竟就像推非正規學分一樣,也是給勞工朋友加分與提升專業技能的能力,
各種方式都值得一試。

YOUTUBE教學:

TQC 606:






TQC 608:




TQC 612:






所有完整上課影音已收錄於
  • 光碟1.AutoCAD2008入門使用技巧01-16 共16週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/qT3K4
  • 光碟2.TQC AUTOCAD2008 證照班01-16 共16週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/jpWva
  • 光碟3.AUTOCAD2010入門影音 共18週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/tbEme
  • 光碟4.AUTOCAD2010進階與應用實例共18週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/dOvqx
*完整教學影音DVD分享申請 http://goo.gl/lsqo7

建置即時錄播系統使用心得:

建置即時錄播系統使用心得:

今日(2009/12/17)恰好是錄播系統建立完成的首日,恰好廖玉蕙教授來言講,正好可以試著錄播看看。

一 硬體:
1.一台華碩的筆記型雙核心電腦。
2.兩個USB的擷取卡,後面接兩個攝影鏡頭,其中照學生的固定,照老師的可 360 度。






 
二 軟體:
用的即時錄影軟體是 EZRECORDING程式,功能很陽春,可能是廠商自己找工程師撰寫的。
三 使用心得:
1.前置作業:
非常多的設定要注意,一部注意可能不是沒影像就是沒聲音,
因為有三個影像(VEDIE)來源要設定,但卻只有一個音訊來源(AUDIO),
所以要清楚哪一個影像來源為主,配那個音訊,否則會有有影沒聲的問題發生。


2.錄製:
開始錄的時候沒發現音訊來源有問題,因此錄很久後存檔,播放才知道沒聲因,所以就白錄,
檢查後才知道是USB擷取裝置錄音功能有問題,之後試著改為筆電上的麥克風輸入,
試了一陣子,終於有聲音了!
還好常玩電腦的設定,對音訊輸入還算熟,若是一般老師要設定,恐怕難囉!



3.輸出轉檔:
因為錄完之後的檔案格式是程式專用格式,尚須轉檔,用了軟體的轉檔程式,
可以將影片轉為網頁格式,並有三個ASF檔,也就是三個來源,但也只有其中一個有聲音,
結果設定有聲音的是無須聲音的,照學生的那個鏡頭,該有聲音的主要鏡頭反而沒聲音。
這真的很傷腦筋!
不過這應該可以用影音後製軟體,如威力導演。重新將音軌輸出,再與主要影片結合,
光看這些動作就不是一般老師能力所及。

4.威力導演8:
先將兩個來源影音匯入到素材區,在利用子母畫面功能將兩畫面的影像放在一起,
達到兩影像共用一個聲音檔的目的,不做什麼特效,直接輸出成WMV檔,
在剪接 4段,配合YOUTUBE上傳影片不得超過10分鐘的限制,
並做成YOUTUBE的播放清單,達成連續播放的目的。

以上是簡要的經驗分享,若以教育局花了幾十萬的經費效益來看,
這套設備花的還真的很不值得。

1.硬體上,攝影畫質連VGA都達不到,且銳利度不行,也沒紅外校對焦,更別說夜視功能。
花七萬買個巨大的儲存設備,容量去不到 1TB,也不支援即插即用,比市價3千多的 1TB還不如,
卻要花20倍的價錢購買。

2.軟體:擷取功能陽春不說,也沒有後製環境,充其量不過是套監視系統,雖說有三個來源擷取,
但那個為主,那個為輔在設定上真的太複雜。至於存成的檔案格式又是 EZRECORDING 自家的格式,
雖可轉檔成ASF,但之後的處理有需有威力導演。另外,轉檔後的亦可在網頁呈現,
但卻只支援 IE瀏覽器,並不符合通用性,若更其他錄播教學軟體比較,
如CAMTASIA、串流大師與POWERCAM比,實在還有一大段進步空間。

結論:
這套錄播系統的優點是整合了所有教學錄製的需求,提供三個視訊輸入來源,
簡易的輸出成網頁串流影音,快速提供錄製與離線教學的需求。
然不可否認的,由於規劃上與教學需求仍有落差,無法滿足教師錄播的需求,
首先是便利性,複雜的硬體設定與軟體不友善介面,都會讓老師對這套系統怯步。
另外原本離線的儲存需求僅需外接硬碟或NAS即可,但卻購置貴20倍片庫用的近線裝置,
顯然是一種不必要的花費。
若一我多年的多媒體教學心得,與超過10年的錄製教學影音心得,建議應:
1.鏡頭改用HD高畫質,或用SONY DV取代,或具有自動臉部追蹤功能的鏡頭。
2.控制攝影機改為無限遙控機制。
3.儲存裝置改為具NAS、FTP、WEB功能。
4.錄製軟體用再斟酌,考慮用Camtasia Studio等。
5.硬體設備建議整合成資訊講桌,免除安裝上的麻煩。

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2009年12月13日 星期日

2009/12/14 Windows 7 新版作業系統試用心得分享

最近拿到最新的正版 Windows 7 就如火如荼的測試,只是要專門找一部電腦來灌還真不是容易的事,而且 Windows 7 對硬體要求很高,不是最新的雙核心電腦,沒有2G的記憶體,硬碟空間沒 10GB,恐怕就別嘗試了。因為老年拖車實在不是簡單的事,用起來更覺得不順,到不如佣 XP 就好。
說真的直覺上覺得它和 VISTA的相似度超高,沒說是 Windows 7 還真會誤以為是VISTA。

比較後與VISTA不同之處有,多功能計算機的軟體介面、新版WordPad軟體的介面、小畫家、Windows Media Player、 桌面便利貼,這桌面便利貼看起來似乎不是固定的「黏」在桌面上的,而是有個視窗裡面放了一堆便利貼,可以翻頁瀏覽、拉出來桌面...,看起來跟一般慣用的便利貼不太一樣。

1.Windows7桌面
2.小算盤的軟體介面
3.小畫家
4.新版WordPad軟體的介面
5.Windows Media Player
6.桌面便利貼
 
7.Tablet PC小鍵盤
8.剪取工具

YOUTUBE影音試用心得分享:

整體說來,用起來很舒服,功能與XP使用習慣不變,但功能更強,看得出微軟這次的用心,面對強敵環伺,如何勝出,WINDOWS7還需加油,但說真的要使用者因為些美觀因素升級似乎誘因不大,但若是全新的人機介面,可以用手指與聲音漸漸取代鍵盤滑鼠的不便,來更直覺的操作電腦,或許就會有更多人想加入 WINDOWS7的行列,至少WINDOWS7似乎已經內建一些電子白版的功能,在教學上已經更加便利,但還有什麼是讓教學成效更提升,還需要繼續觀察,後續還會在將試用心得分享,敬請期待。

WINDOWS7 試用 心得分享 吳老師 教學 電腦白版 e化

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